استاد،طالب علم،تشدد اور قانون
الطاف مير
پی ایچ ڈی اسکالر
جامعہ ملیہ اسلامیہ
حالیہ دنوں میں، سوشل میڈیا اسکولوں میں فرقہ وارانہ بغاوت کی خبروں سے بھرا ہوا ہے،جہاں اساتذہ کو محض فرقہ وارانہ شناخت کی بنیاد پر طلبہ کو جسمانی نقصان پہنچاتے ہوئے دیکھا جاتا ہے۔ یہ اس بات کی نشاندہی کرتا ہے کہ استاد اور طالب علم کا رشتہ ایک نئی نچلی سطح کو چھو چکا ہے۔ ہندو اور اسلامی مذہبی عقائد کے مطابق استاد اور طالب علم کے تعلقات کو مقدس سمجھا جاتا ہے۔
تاہم، حالیہ دنوں میں، ایسا لگتا ہے کہ تعلقات پیچیدہ ہو گئے ہیں۔ کیونکہ سماجی شناختوں نے سماجی،روحانی اور علمی تعلقات بارے میں کسی کے نقطہ نظر کا تعین کرنا شروع کر دیا ہے۔استاد اور طالب علم کے رشتے کو فرقہ وارانہ بنانے کی وجہ سے سوشل میڈیا پلیٹ فارمز پر احتجاج اور خوف اور غصہ پھیل گیا ہے۔
مظفر نگر میں،حکام ہفتے کے شروع میں پیش آنے والے ایک واقعے کے جواب میں، کھبا پور گاؤں میں واقع نجی ملکیت والے نیہا پبلک اسکول کو بند کرنے کے لیے فوری کارروائی کی۔ جب سات سالہ بچے کو اس کے انسٹرکٹر کی ہدایت پر دوسرے طلباء نے جسمانی تشدد کا نشانہ بنایا۔
نیہا پبلک اسکول کی مالک ترپتا تیاگی پر تعزیرات ہند کی دفعہ 323 (جسمانی نقصان پہنچانے سے متعلق) اور 504 ) عوام کے سکون میں خلل ڈالنے کے مقصد سے جان بوجھ کر توہین کرنے سے متعلق) کے تحت باضابطہ طور پر فرد جرم عائد کی گئی ہے۔ اسکول کے احاطے اور کام بند کرنے کے لیے نوٹس جاری کردیا گیا ہے۔ ایک اور واقعے میں دسویں جماعت کے ایک طالب علم کو پرتشدد جسمانی حملے کے بعد اسپتال میں داخل کرایا گیا، مبینہ طور پر جموں کے کٹھوعہ علاقے میں واقع ایک اسکول کے پرنسپل اور ایک استاد نے اس کا ارتکاب کیا۔
یہ واقعہ اس وقت پیش آیا جب طالب علم نے چاک بورڈ پر جے شری رام کا جملہ لکھا۔ اس کے جواب میں کٹھوعہ کے ڈپٹی کمشنر نے معاملے کی جانچ کے لیے تین رکنی کمیٹی تشکیل دینے کا اعلان کیا۔ سب ڈویژنل مجسٹریٹ، ڈپٹی چیف ایجوکیشن آفیسر اور پرنسپل گورنمنٹ سیکنڈری اسکول کھروٹے پر مشتمل ہے۔ ایک ملزم کو گرفتار کر لیا گیا ہے جبکہ دوسرے ملزم کی تلاش ہے۔
رضاکارانہ طور پر چوٹ پہنچانے ، غلط قید جان بوجھ کر توبین کرنے، تعزیرات ہند کی مجرمانہ دھمکی اور جووینائل جسٹس بچوں) کی دیکھ بھال اور (تحفظ ایکٹ کے تحت بچے ساتھ ظلم کرنے کا مقدمہ درج کیا گیا ہے۔ دہلی پولیس نے فرقہ وارانہ طور پر حساس تبصرے دہلی کے سرکاری اسکول کی ٹیچر بیما گلاٹی کے خلاف فوری طور پر ایف آئی آر درج انصاف کی بروقت فراہمی کو یقینی بنانے کے لیے اپنی وابستگی ظاہر کی۔ اس پر انڈین پینل کوڈ کی مختلف دفعات کے تحت مقدمہ درج کیا گیا تھا جس میں مذہب کی بنیاد پر مختلف گروہوں کے درمیان دشمنی کو فروغ دینا بھی شامل ہے،
کسی بھی طبقے کے مذہب یا مذہبی عقائد کی توہین کرکے اور مذہبی جذبات کو مجروح کرنے کے ارادے سے دانستہ اور بدنیتی پر مبنی الفاظ وغیرہ کا استعمال کرکے اس کے مذہبی جذبات کو مشتعل کرنا ہو۔ حکومتی اہلکاروں کی تیز رفتار کارروائی اس بات کی نشاندہی کرتی ہے .
کہ قانون کی حکمرانی سب سے زیادہ ہے اور بندوستانی معاشرہ مذہب اور سماجی تعلق سے قطع نظر انصاف پر یقین رکھتا ہے۔ یہ اس بات پر بھی روشنی ڈالتا ہے کہ قانون اور اصلاحی اقدامات پر یقین ایک سیکولر جمہوری اور قانون کی پاسداری کرنے والے ہندوستان میں عمل کا راستہ ہے۔ اس بات کو اجاگر کرنا ضروری ہے کہ قانون کی عدالتوں پر اپنے اعتماد کو بحال کرنا ضروری ہے اور سڑکوں پر ہونے والے احتجاج اور سوشل میڈیا کے ذریعے معاملات کو غیر ضروری تشہیر نہ دی جائے۔
آئیے اتحاد کے کوشش کریں اور ان واقعات کی بنیادی وجوہات کو حل کرنے کے لیے کام کریں، سب کے لیے ایک زیادہ جامع معاشرے کو فروغ دیں۔ نفرت پھیلانے والے مذہب کو اپنے اعمال کے بہانے کے طور پر استعمال کرتے ہیں، لیکن یہ یاد رکھنا ضروری ہے کہ اسلام اور ہندو مت کے حقیقی پیروکار تمام افراد کے درمیان امن، رواداری اور افہام و تفہیم کو فروغ دیتے ہیں۔ چند انتہا پسندوں کے اعمال کو ان مذاہب کی تعلیمات اور اقدار سے الگ کرنا بہت ضروری ہے۔ چند افراد کے اعمال کے لیے پورے مذہب کو عام کرنا اور الزام لگانا نا انصافی ہے۔
ایسا کرنا صرف دقیانوسی تصورات کو برقرار رکھتا ہے اور نفرت کو ہوا دیتا ہے۔ باہمی احترام اور ہم آہنگی کو فروغ دینے کے لیے مختلف مذاہب کے بارے میں خود کو تعلیم دینا اور بین المذاہب مکالمے میں مشغول ہونا ضروری ہے۔ ایک دوسرے کے عقائد کو سمجھنے اور ان کی تعریف کرنے سے، ہم ایک زیادہ جامع اور پرامن معاشرہ تشکیل دے سکتے ہیں۔
کوئی تبصرے نہیں:
ایک تبصرہ شائع کریں